Тиждень початкової освіти та ГПД

З 10 до 14 грудня 2018 року у Івано-Франківському НРЦ (школа №2) пройшов Тиждень початкової освіти та груп продовженого дня на тему «Інноваційна діяльність як засіб підвищення педагогічної майстерності вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня в умовах реалізації Концепції Нової української школи».

На інтегрованому уроці основ здоров’я та трудового навчання на тему «Твої права», який провела вчитель Фелик Н.В., учні 2 класу розширювали свої знання про основні права дитини, визначені Конвенцією про права дитини. З цікавістю та завзяттям другокласники приймали участь у грі «Спіймай правило», визначали, які права було порушено у казках «Котик та півник», «Вовк і семеро козенят», «Зайчикова хатка», переглядали мультимедійну презентацію та виготовили колаж «Права дитини».

Під час інтегрованого уроку читання і образотворчого мистецтва «Гумористичні твори Грицька Бойка» вчитель Баранник В.О. у формі презентації ознайомила учнів з життєвим та творчим шляхом автора. Учні, змагаючись, опрацювали вірш «Веремій», проаналізували зміст та виготовили плакати із фразеологізмами, їх поясненнями у формі речень та малюнків.

У 1 класі пройшов інтегрований урок з «Мистецтва». Діти вивчили пісню А.Філіпенка «Перший сніг», релаксуючи, слухали музику А.Вівальді «Зима» і дивились кліп. За допомогою ватних паличок із захопленням малювали символ зими – сніжинку. Так вчитель Бардюк І.В. мандрувала зі своїми вихованцями у світ прекрасного.

А вихованці 3 класу відвідали науково-дослідницьку академію, де мали можливість, працюючи в експериментальній лабораторії, разом зі своїм педагогом Ковтунович Д.З. на деякий час перетворитися у справжніх вчених- біологів. Вони активно досліджували рослини, ставили перед собою проблемні питання, проводили досліди і робили висновки. Родзинкою дослідження стало дегустування дарів живої природи. Що, ви думаєте, їм сподобалось найбільше? Морська капуста!

Вихователь ГПД Осташ А.С. провела корекційно-розвиткове заняття "В гості до тітоньки Зими", під час якого закріпила з учням знання про характерні ознаки зими, використала різноманітні види вправ для розвитку когнітивних процесів. Найбільше запам яталися дітям вправи з використанням сучасних здоров'язбережувальних технологій, які були не тільки цікавими, а й корисними. Вихователь ГПД Семчук М.М. у своїй роботі керується принципом В.Сухомлинського «Гра-це іскра, що запалює вогник допитливості та цікавості».Тому ігри та розваги, які організовує зі своїми підопічними педагог розвивають кмітливість та уважність, дисциплінованість і почуття здорового суперництва, виробляють ініціативність і самостійність, зміцнюють їхнє здоров я і вчать працювати в команді.

На відкритому уроці з християнської етики учні четвертого классу на прикладі біблійної історії про Закхея роздумували над потребою виправлення власних помилок. Вчитель Мельничук Н.М. за допомогою різних методик навчала дітей розумінню , що коли ми робимо помилки та виправляємо їх, тоді стаємо кращими, здобуваємо досвід, примножуємо свої таланти. « Хто нічого не робить, той не помиляється». Школярі прийшли до висновку: потрібно діяти, вчитися на своїх помилках , виправляти їх і рухатися вперед.

Цей насичений подіями тиждень в черговий раз довів , що наші педагоги є справжніми майстрами своєї справи. А діти почерпнули багато корисного і цікавого.